“所以孩子爱吃糖，也是正常的。”
这是贾谊的第二个想法。
“算了，别骂孩子，孩子也是好心。”
这是贾谊的第三个想法。
他大口地嚼着糖果，对着年年的表情不由得放松多了，说话的语气也很柔和。他耐心地告诉年年，以后写字要坚持一会儿，不要中途停下来。当老师说可以停笔的时候，年年才可以停笔。
小男孩点点头，表示知道了。
孩子那么小，贾谊不可能整天都要他们写字。他看着年年写了一版竹简，就让孩子们停下来，到外头去转转上厕所。下一节课是自然课，就认识个花儿草的，贾谊当初还觉得没必要，但陛下说了，不能让大皇子当个只知道吃喝读书的傻子。
“万一以后落难了，见到山间的荠菜和木耳，也知道啃两口，吃不死他。”
这是萧靖的原话。
贾谊深感佩服，陛下
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